澳洲亿忆网亲子日记:小学生写日记像流水账,如何给孩子的日记水平加加分?

日记:小学生写日记像流水账,如何给孩子的日记水平加加分?

2020-09-21 来源:大小A的妈 阅读数 783 分享

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写作起初可以从写日记练手,可是没有写作经验的小学生很苦恼,日记?记的是什么?为什么老师和家长都说自己写的日记不是日记,更称得上是流水账?

什么是日记?

日记,记录的就是一天当中比较特别的人或者是事。

日记,记录的是什么内容?

人:记录的是自己的心情、感受。

事:事情的起因、经过、结果、自己对这件事情的看法。

如何写日记?

人和事,在每天里都是相互影响的。人总是因为某件事而影响着自己的心情,或变好、或变差。

?突出发生的事件

日记不需要太多的铺垫,因为记录的都是当天发生的事情,所以直接了当。

明确发生地点、参与人物、事情的起因、经过、结果。不要像说白话那样冗长,挑重点,简练语言。最后可以总结自己对此事的看法。

例:选班干。

2020年9月19日 天气:阴

新学期开学,“今天班会选班干”,老师说:“按照同学们的表现大家投票”。

我想当音乐委员,当班级有活动的时候,配合老师、带着同学们排练。

可是我私下里只拿到了三张选票,其他同学都说我五音不全,不选我。这让我很失落。

老师鼓励我上台说出自己的想法,告诉我:班干部不但要自己努力,更多的是为同学们服务。

选音乐委员的时候,竞选的同学都展示了自己的音乐天赋,唱歌、跳舞,真的很棒。

我很害怕上台后同学们笑我,他们也确实笑了。

但是我不想放弃这次机会,我很直接的承认了自己唱歌不好听的事实,也没有学过舞蹈,没想到却让同学们都安静下来(可能是因为我当时很认真),我向同学们保证:我会努力学习和练习唱歌。同时告诉同学们,如果是我当音乐委员,在有表演的时候,我会把咱们自己的想法和老师说,唱些“好听”的歌,排练比较“潮”的舞蹈。(这让同学们很开心)没想到之前说我唱歌不好听的很多同学最后都给我投了一票。

最后,我如意当上了音乐委员。

所以说呀,凡事都得努力,不争取怎么知道自己不行呢?不过我得给自己制定学习音乐的计划,这得找妈妈帮忙去。

?突出人物

如果日记里面主要想写一个人,至少要说明他是谁,或者和自己的关系,比如:我的妈妈、我的爸爸、我在班里的好朋友某某(一位爱害羞的女同学)。

日记里写人,可能是今天在这个人身上发生了特别的事,对自己产生了影响,自己想记录下来。

可以把大家的对话、人的表情、肢体语言等辅助描写当时情况的信息记录下来。

例:我今天认识了一个新朋友。

2020年9月18日 天气: 小雨

因为考试没考好,被班级同学嘲笑,我在座位上都能感觉大家看着我窃窃私语,有的同学甚至伸手指着我偷笑,这让我心里很不舒服。

可是有一个例外,下课的时候她走过来一手揽着我的肩膀,双眼直视我的脸,她很认真的告诉我:“失败是成功之母,下次努力考好,让其他人看看!”她的话有点安慰,又有点打抱不平的意味,是在为我打抱不平吗?我心里想。她的话也让我知道了该做什么。我很感谢她,她能同意和我交朋友让我很开心。

写日记技巧
  • 日常信息就没有必要记录,什么早起、吃饭、刷牙、上学路上、放学作业睡觉。明确自己要记录的事情
  • 挑主要的信息记录下来。对作文内容影响不大的经过,可以省略,也可以一句话带过。不影响阅读事情经过就可以。
  • 日记通常是短篇,直接进入主题,让人一眼就知道写的是什么
  • 事情发生转折的时候要说清楚。要不太跳跃的内容影响理解。
  • 日记记录的就是自己的一天,人称是我。
不会挑选日记主体内容怎么办?

明确写日记的内容:

  • 找影响自己心情的事情。
  • 找让自己生气或者高兴的事情。
  • 找自己今天总是想着的事情。
  • 找让自己很介意的事情。
  • 找自己和同学格格不入的事情。
  • 找自己觉得很值得炫耀的事情。
  • 找自己很有想法的事情。

要么写人,要么写事。如果想不出来,回想在学校都有什么事情发生?

  • 考试?
  • 老师生气?老师开心?
  • 同学吵架?
  • 上课没听懂?
  • 上课跟不上老师?
  • 没记录下来作业内容?
  • 有校领导听课?
  • 值周生?

想想自己对哪些人或者事比较印象深刻,就可以拿来写。

总之,避免孩子把日记写成流水账的方法就是:挑一件事、或者一个人去写。表述清楚。让大家看得明白。不要真的去记录一天每个时间发生的每件事情,那就真是流水账了。

责任编辑:Quan

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