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[经验分享] 想进墨大,莫纳什, 可是英文很烂肿么办?

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 楼主| 发表于 2019-1-21 | 显示全部楼层
想进墨大, 莫纳什, 可是英文很烂肿么办?
每年很多中国学生ATAR成绩已经达到分数線,却因为EAL(English as an Additional Language) 不过30分而与名校擦肩而过。到底EAL要怎样学才能过30呢?“老师,我拿到题目实在写不出来东西肿么办?”有些学生因为没有idea,不知如何下手,导致看到题目头脑一片空白,平时写文章基本上是凑字数,想到什么写什么。其实大部分的学生都在写文章的时候凑字数,但一篇要达到30分的文章凑字数是万万不行的,因为一篇合格的文章最起码要让老师感觉到你在写之前有一个plan。很多学生反映说SAC的时候也是凑字数可是学校老师的评分很可观,这就涉及scale up和scale down的问题了,平时打分普遍偏高的学校因为公平性都会被教育部scale down (减分),因此把final考高才是30分的保障。
以下是针对头脑经常一片空白的学生建议:
Section A
  • 收集theme(主题)的关键词及其同意词
  • 把theme相关的和人物性格的quotes找出来,然後进行分类
  • 对每个quote进行分析
  • 阅读市面上权威的参考书,如:Neap, Insight
  • 练习写文章时Brainstorm题目上跟theme有关的关键词,再从其他theme着手想出topic sentence
  • 最後,想要SAC和final都能短时间内写好essay plan,就要不断的练习
Section B
  • 首先要对context的知识点理清楚,分类,找重点词
  • 把set text上相关的quotes谪录下来
  • 收集其他素材,如书,电影,历史,新闻,个人经验等,同样地把quotes, summary等收录下来
  • 练习prompt时把重点词圈出来,找同意词,从context的知识点下手写topic sentence,再从set text和其他素材找evidence
Section C
  • 收集整理所有persuasive techniques,并至少找到一个例子
  • 收集分析用语,如:position, reinforce, arouse attention
  • 练习分析句子,除了找technique,更重要是分析对读者的影响,多使用跟感觉有关的词
  • 练习分析文章,多从宏观角度来分析,千万不要忘记分析visual aids(图片丶表格等)
“老师,我的词汇量很少,肿么办?”
一篇30分的文章其实并不要求你的词汇量有多大,但起码一篇文章不要有某个单词重复出现5次以上吧(专有名词除外),同样不要一个句型用到底。想要提高词汇量,背单词是逃不掉的。但不要盲目地背,也不要死记硬背,更不要中文翻译成英文去背,词语搭配用错了还不如你一个简单的词用到底。我们要从范文中找词语搭配,也要经常收集theme,context的同意词,每星期有定量地去背,连续5星期後绝对有明显进步。当然英文学习是个累积过程,坚持就是胜利,不坚持就会前功尽弃。
“考试前该做什么准备?在final考试前其实每个学生都应该把整年的notes都整理好,notes的内容包括quotes,分析,范文,themes,同义词,persuasive techniques和句型等。当然想要在考试中发挥稳定的话,练习才是真正的秘缺。EAL作为我最没失手的一门 35分“…我还记得刚开始的时候老师跟我说考30多难然后我整个人就吓尿了 后来的各种模拟考我都参加,包括学校的和补习社的…”— Bonnie (St Catherine School, 2014)EAL: 35 考进墨尔本大学Commerce其实EAL跟数学刷题一个道理,想要保持水平穏定,提高手速,还是离不开刷题,多练笔头,多去头脑风暴,这才是硬道理。 Practice makes perfect!

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